为提高某篮球运动员的投篮水平,教练对其平时训练的表现作以详细的数据记录:每次投中记l分,投不中记一1分,统计平时的数据得如图所示频率分布条形图.若在某场训练中,该运动员

篮球训练记录怎么写

为提高某篮球运动员的投篮水平,教练对其平时训练的表现作以详细的数据记录:每次投中记l分,投不中记一1分,统计平时的数据得如图所示频率分布条形图.若在某场训练中,该运动员

(Ⅰ)由题意知每次投篮是否命中相互之间没有影响,且每次发生的概率不变,本题可以看做一个独立重复试验分析可知ξ的取值分别为1,3∴P(ξ=1)=C23(13)2(23)+C23(23)2(13)=23P(ξ=3)=(13)3+(23)3=13∴ξ的分布列为Eξ=1×23+3×13=53(Ⅱ)若S8=2,说明前八次投篮中,五次投中三次未投中,又Si≥0(I=1,2,3)∴包含两种情况,这两种情况是互斥的,第一种情况:第一次投中,第二次未投中,第三次投中,后五次中任意两次未投中.此时的概率为P1=(23)(13)(23)C25(13)2(23)3=C25(23)5(13)3第二种情况:第一次和第二次都投中,后六次中任意三次未投中.此时的概率为P2=(23)(23)C36(13)3(23)3=C36(23)5×(13)3.∴出现S8=2且Si≥0(I=1,2,3)的概率为:P=P1+P2=32037=3202187.

(2014•河西区三模)编号为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 得分 25 35 21 33 25 16 34 18 编号 A9 A10 A11 A12 A13

题目 举报(2014•河西区三模)编号为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 得分 25 35 21 33 25 16 34 18 编号 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 得分 17 38 15 28 22 12 31 26(Ⅰ)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格: 区间 [10,20] [20,30] [30,40] 人数 (Ⅱ)从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,用运动员的编号列出所有可能的抽取结果,并求这2人得分之和大于50分的概率.扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报(1)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格,如图所示:

那位高手这些英语的音标运动员,时间表,锻炼,野餐,家务劳动,游戏,羽毛球,棒球,篮球,排球,跳水.冲浪,拳击.射击,球门,体育馆,训练,球场,记录,国际象棋,俱乐部,大厅,赛跑,室内网球,操场,乒乓球

按顺序来了哦:athlete ['æθli:t] ; schedule ['ʃədju:əl, -dʒu:əl, 'skedʒu:əl, -dʒuəl]exercise ['eksəsaiz];picnic ['piknik] ;housework ['hauswə:k];game [ɡeim];badminton ['bædmintən];baseball ['beisbɔ:l];basketball ['bɑ:skitbɔ:l, 'bæs-];volleyball ['vɔlibɔ:l];diving [daiviŋ];surf [sə:f];boxing ['bɔksiŋ];shoot [ʃu:t];goal [ɡəul] ;gymnasium [dʒim'neiziəm];(缩略是gym [dʒim])train [trein];ball park(搜出来就是一个词组...)record

Katelin Kilback
2025-01-30 22:25
复杂的背景观点,需要多读几遍。
Vincenza Kautzer
2025-02-07 13:56
实用的思路文章,值得收藏。
Mathilde Krajcik
2025-02-11 01:26
独特的主题和立场逻辑,需要多读几遍!
Jordi Purdy
2025-03-14 04:25
实用的分析观点,值得令人深思。
Art Welch
2025-03-22 15:15
实用的主题和立场分析,让我受益匪浅!
Marina Koepp
2025-03-28 15:27
生动的背景文章,非常的引人入胜。